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2025-05-24

【臺中市】市立大甲高工。Taichung Municipal Dajia Industrial Senior High School

 

中市大甲高工88週年校慶技職成果展 展現契合式專班人才培育成果

台中市立大甲高工今(24)日舉行「113學年度契合式人才培育產學合作專班謝師傳承典禮暨1+3+4專班拜師典禮」,結合創校88週年校慶,邀請潭雅神工業廠商協進會、甲安埔廠商協進會、國立勤益科技大學、國立聯合大學、20家優質企業、7所合作國中師長與家長共襄盛舉。

活動中學生發表實習心得並向企業師父及師長奉茶謝師,體現技職教育重視倫理與技術傳承的精神,展現技職向下扎根、向上接軌的豐碩成果。


教育局高中職教育科長李真玲表示,市長盧秀燕重視技職教育發展,推動「一職在手、希望無窮」政策,持續強化適才適性教育,並結合在地產業打造青年技職人才的培育平台。台中市技職教育連續7年獲中央評鑑「優等」最高肯定,大甲高工在強化學生職能訓練與提升就業力上表現卓越,為台中產業注入重要生力軍。

教育局指出,台中市自107年起全國首創由教育局全額補助開設「契合式人才培育產學合作專班」,由市立技術型高中與在地產業、技專校院攜手合作,透過職場參觀與高三實作訓練,強化學生實務技能,並於畢業後銜接技專院校,兼顧學業與就業需求。截至113學年度,已在大甲高工等5所學校開設7個專班,成效卓著。

此外,大甲高工自113年起推動向下延伸的「1+3+4契合式人才培育匠師產學攜手合作專班」,讓國三學生提前接觸機械、電機與電子職群課程,銜接高中與技專教育體系,拓展學生技職學習的深度與廣度。

大甲高工校長楊仁聖表示,學校秉持「做中學、學中做」理念,與兩大廠商協進會、區域產業、技專院校及國中學校廣泛合作,培育符合在地產業需求的技術人才。

此次成果展與拜師典禮,不僅讓學生回顧學習歷程與成長,更深化技術傳承與責任感,未來學校將持續與市府攜手推動技職教育,培育更多優秀專才,發揮台中技職教育的亮點與價值。



2025-03-25

【雲林縣】國立土庫商工。National Tuku Vocational High School of Commerce & Industry

 

國立土庫高級商工職業學校

國立土庫商工      https://www.tkvs.ylc.edu.tw/


國立土庫高級商工職業學校 - 維基百科


土庫商工  建築科

自107學年度起,本校實用技能班採商業事務科、商用資訊科、廣告技術科、營造技術科,四科輪流開設,每年招收1班。


AI領航教育新紀元!南臺科大攜手土庫商工 策略聯盟啟動 深耕AI教育 培育未來科技人才 | 中央社訊息平台

(中央社訊息服務20250325 16:03:18)


南臺科技大學與國立土庫高級商工職業學校今日舉辦策略聯盟簽約儀式,由兩校校長代表簽署合作協議。兩校校長及多位師長親臨觀禮,共同見證這項具有重要意義的合作,象徵雙方將攜手在教育領域展開更緊密的交流與合作。

南臺科技大學與國立土庫高級商工職業學校(以下簡稱土庫商工)於今日(25日)在南臺科大校園內舉行盛大的策略聯盟簽約儀式,共同宣示將在AI教育領域展開深度合作,致力於培育具備人工智慧知識與實作能力的未來科技人才,為台灣產業升級注入新動能。


簽約儀式由南臺科大校長黃能富與土庫工商校長吳星宏共同主持,雙方代表簽署合作合約,象徵兩校在AI教育領域攜手邁向新里程碑。

簽約儀式由南臺科大校長黃能富與土庫商工校長吳星宏共同主持,雙方代表簽署合作合約,象徵兩校在AI教育領域攜手邁向新里程碑。南臺科大副校長兼人文學院院長周德光、教務長余兆棠、學務長鄭淑真、總務長張崴縉、圖書館館長鄭鈺霖、工學院副院長王聖璋、商管學院院長黃仁鵬、數位設計學院院長陳炳彰、智慧健康學院院長張春生等校內主管,以及土庫商工多位師長皆親臨觀禮,共同見證這歷史性的一刻。


南臺科大校長黃能富與土庫工商校長吳星宏互換錦旗。

南臺科大黃能富校長強調,AI已成為推動產業創新與升級的關鍵動力。南臺科大作為「實作型AI的科技大學」,積極打造「AI Maker平台」,鼓勵學生發揮創意,培養具備AI協作問題解決能力的跨域人才。此次與土庫商工的策略聯盟,將整合兩校資源,共同推動AI教育向下紮根,為學生提供更優質的學習環境。


南臺科大校長黃能富與土庫工商校長吳星宏互換禮物。

土庫商工吳星宏校長表示,為因應產業數位轉型升級的人才需求,土庫商工獲教育部通過創設雲林縣第一個高職AI實驗班,將引進國內科大優良師資,從基礎到實驗課程一條龍教學,提供高職生投入AI科技升學、就業的新管道。此次與南臺科大的合作,將有助於土庫商工AI實驗班的發展,提升教學品質,為學生提供更寬廣的學習平台。


為慶祝南臺科技大學與國立土庫高級商工職業學校簽訂策略聯盟,莫素娟理事長(中)特別準備精緻蛋糕,象徵兩校永續合作的甜蜜啟程。莫理事長與南臺科技大學黃能富校長(左)、土庫工商吳星宏校長(右)一同合影,期許雙方攜手共創AI教育新篇章。

特別值得一提的是,本次策略聯盟的促成,要特別感謝中華民國聲暉聯合會莫素娟理事長(南臺科大傑出校友),她長期以來對教育事業的無私奉獻,為本次合作奠定了堅實的基礎。兩校期盼透過此次合作,發揮彼此的優勢,共同為台灣的AI教育發展貢獻心力。



2025-03-04

【教育部】土木與建築群科中心


TWARCHINDEX:【土木與建築群科】建築科


土木與建築群宣導影片 - YouTube




回顧我國技術職業教育的發展,從早期的初職提升為高職,之後又有五專、三專、二專相繼設立,迨民國65年復有技術學院的設立,完整一貫的技術職業教育體系始告建立。

技職教育培育了大量的各級技術或服務人才,是創造臺灣經濟奇蹟的重要助力之一。90年代社會結構性變化,加以大學制度改變,實用技術未受重視,加以部分政策打壓,技職教育未能在社會潮流中再創一波高峰。

在教育部構思下,成立群科中心,主要任務為落實推動95學年度職業學校群科課程暫行綱要,及職業學校群科課程修訂。

土木建築群科中心本著兼顧技職體系各層級學校課程連貫、重視學生未來發展問題、增加學校課程設計的彈性、培養學生繼續進修之興趣與能力與奠定終生學習及生涯發展的基礎之理念,協助課程綱要發展小組修訂具有由下而上、開放參與、學校本位特色、理論與實務並重、就業與升學並進等特色之土木建築類群課程綱要。



教育部土木與建築群科中心 - 訂閱電子報


服務對象


土木與建築群科中心  全國服務學校




備註 符號為「進修部」,共 所學校。

資料更新日期 : 114/1/6






【土木與建築群科】建築科 31


建築31校科    「進修部 建築8

TWARCHINDEX:【教育部】土木與建築群科中心



建築科 30校

大安高工







大甲高工

東勢高工


南投高中


嘉義高工




後壁高中



新化高工



海青工商



高雄高工



中正高工



岡山農工



屏東高工



金門農工



2025-02-19

【金門縣】國立金門農工。National Kinmen Agricultural & Industrial Vocational Senior High School

 

金門農工

國立金門高級農工職業學校  https://www.kmvs.km.edu.tw/home


113-05-23農工校慶 實習成果展現活力與希望

記者:楊水詠 / 縣府報導

國立金門高級農工職業學校四十三週年校慶慶祝大會於昨(廿二)日舉行,由農工校長吳志衍主持,並邀請家長會長許燕輝、議員王國代頒發資深優良教職員感謝狀表揚,以及在校內有各科實習成果展、建築美學和美術展,呈現農工職校以傳承、活力、希望的校風精神,邁向中壯發展的新里程。

金門農工校慶典禮於昨天上午九時三十分起在綜合大樓五樓國際會議廳舉行,由與會教育處副處長洪蘋萱、農工家長會長許燕輝、議員王國代、苗栗農工校長謝世宗、金防部政戰副主任趙允中及各界貴賓、師生共同欣賞老師張原魁及一群愛畫畫學生共同完成的金門農工二○二四電繪作品影片(另二○二四農工美術展於穿堂展示),接著農工童軍社、熱舞社帶來社團精彩表演,為農工校慶典禮開幕。

農工校長吳志衍致詞表示,金門農工四十三週年校慶象徵著農工已進入中壯年,透過童軍和熱舞社社團表演,展現職校活潑性的校風。同時,他認為農工學生需有識別性,可從職校新校服的認可,以至對學校的認可;而且,自疫情以來,農工面對的挑戰滿多的,包括今年計畫成立「建築科」,與縣府和各界一起努力、一起成長,相信農工的成長能讓學校更有活力,一定能帶動金門向前的動力。

在農工校慶頒獎典禮中,吳志衍邀請家長會長許燕輝、議員王國代頒發感謝狀表揚資深優良教職員,包括(一)、服務滿四十年及三十年資深優良教職員:董倫如、陳麗娟、廖葆真、何昆友、陳蓓青;(二)、服務滿二十年資深優良教職員:張原魁、林重宏、吳秀明、傅啟源,感謝其為學校貢獻心力,無怨無悔的精神,是全體同仁的表率。

教育處副處長洪蘋萱致詞時表示,她首先代表縣長陳福海和縣府祝福農工四十三週年校慶生日快樂,並表示農工自創校至今,為金門地區培育很多優秀人才,尤以今年將在進修部成立建築科,肩負起培育地區傳統建築及修護人才,亦感謝各界對農工教學和校務發展的支持,使農工繼續成長,並祝同學學業發步,校運昌隆。

農工家長會會長許燕輝表示,他是從農工職校農科畢業的,很多人認為高職學生不喜歡讀書,但他覺得高職學生很活潑,並在社會上事業有成就;所以,書不一定很會讀,但心一定要存正道,出社會後一步一腳印,樸實的慢慢做,一定會成就非凡。
金門縣議員王國代表示,他是農工第二屆機工科畢業生,很開心能返母校參加四十三週年校慶,回到母校就像回到家一樣的感覺。

同時,他指出以前人家說讀高職隨便唸一唸就可畢業,是一個錯誤的講法;其實,社會上很多大老板都是讀高職畢業的,所以讀高職可習一技之長,也可繼續升學就業,唸高職的出路更寬,希望學弟妹效法學長成就,並以農工為榮。另,王國代也轉達校友會理事長周子傑祝賀農工校慶之意。

苗栗農工校長謝世宗表示,苗栗農工與金門農工同屬職業舉校,兩校之間有很多校際交流活動;此次,苗栗農工代表中區技術教學中心至金門農工辦理教師專業研習,欣逢金門農工校慶盛會。同時,他指出農工型態學生比較認命與務實,知道自己位置之所在,以及知道怎麼做才能讓自己更為壯大及發揮天賦。

金防部政戰副主任趙允中表示,就讀農工職校是正確的抉擇,也符合全世界發展的趨勢,相信在未來的生涯一定會有很好的基礎和發展。同時,他說從軍也可以是農工學生選擇的發展道路之一,到軍中也可發揮自己所學專長,以及未來由軍中培訓,取得更高學歷及晉升機會,祝福同學學有所長,未來有輝煌的前景。


本校於100學年度首開設附設進修學校,招收家政科一班;103學年度改設電機科一班。1058月轉型為國立金門高級農工職業學校之「進修部」。113學年度改開建築科一班。  

本校進修部一直以來本著持續教育之精神,提供地方升學就業機會,並與產業結合,厚植地方教育競爭力為初衷。從家政科到建築科之設置,其課程計劃不單單只是為了提供地方產業人力需求,更是為地區在職人士提供第二專長之培訓。

因此,多元且富有特色之建築科設立,鏈結在地社群、推動社區產學合作、多元化跨領域學習,結合校內既有相關領域之教學資源,為本校新設置此科之主要原因。

設立建築科後,也擬積極發展前瞻科技相關課程,將虛擬實境技術及建築資訊模型繪圖技術融入課程,使學生能提早掌握科技趨勢,提升未來就業競爭力。

本科尤注重專題製作課程,藉由分組教學訓練學生表達、交流及解決問題的方法,學習人際關係與團隊合作的溝通技巧。往後更可發揚產學攜手2.0之精神,朝向「3+4」的發展模式,於高中階段進行基礎專業的養成與實習培訓;於技專院校階段,可朝各大學建築系、文化資產維護系等相關科系就讀,透過有計畫的合作培育產業專長人才。

另金門閩南傳統建築約有四、五千棟,目前約修護完成四分之一,尤以閩南傳統建築是金門閩南文化基因庫和活化石,縣府自一○七年起委託本校辦理傳統匠師推廣教育,一年初階、一年進階段的兩年學程,已培訓計三屆三班五十九位學員,新增科別建築科課程規劃期以銜接傳統匠師推廣教育,提升修復技能,結合校內跨領域師資及教學資源共享,一起投入金門傳建修護行列,共同為傳統建築維護努力,並提高傳統建築修復能量。

在強調升學及技術並重的均衡發展下,本校希望能散播希望的種子,給學子一個安身立命的所在,冀望學生未來無論是升學成績或技術證照之取得皆能有優異的表現。


國立金門高級農工職業學校 - 維基百科


【臺北市】私立惇敘工商。Dunxu High School of Industry and Commerce

 

臺北市私立惇敍高級工商職業學校 

https://www.thvs.tp.edu.tw/index_o.php

惇敍工商歡迎您

https://sites.google.com/mail.thvs.tp.edu.tw/thvs/

惇敍工商  建築科

https://sites.google.com/mail.thvs.tp.edu.tw/311





【臺北市】私立大誠高中。Taipei Dacheng High School

 

大誠高中

臺北市私立大誠高級中學    https://www.tcsh.tp.edu.tw/



 


室內空間設計科 | 大誠高中  https://www.tcsh.tp.edu.tw/department/55

建築科 | 大誠高中  https://www.tcsh.tp.edu.tw/department/54



位於台北市文山區的私立大誠高中,創校超過50年,因少子化趨勢及政府鼓勵私校轉型政策的影響,校方已決議停招。大誠高中校長蕭琦蓉證實,最快在114學年度後開始實施停招,但具體時程尚未確定,目前113學年度仍有招生。



【臺中市】私立嶺東高中。Ling Tung High School

 

嶺東高中

臺中市私立嶺東高中  https://www.lths.tc.edu.tw/home

 



嶺東高中  建築科  https://www.lths.tc.edu.tw/ischool/publish_page/37/
 





2025-02-18

【屏東縣】國立屏東高工。National Pingtung Industrial Vocational High School

 

屏東高工

國立屏東高級工業職業學校

https://www.ptivs.ptc.edu.tw/home


https://www.facebook.com/ptivs.ptc.edu.tw


屏東高工  建築科

https://www.ptivs.ptc.edu.tw/ischool/publish_page/30

屏東高工  土木科

https://www.ptivs.ptc.edu.tw/ischool/publish_page/29






【高雄市】國立岡山農工。National Kangshan Agricultural & Industrial Vocational Senior High School

 

岡山農工

國立岡山高級農工職業學校

https://www.ksvs.khc.edu.tw/

岡山農工 建築科

https://www.ksvs.khc.edu.tw/p/412-1004-222.php

岡山農工 室內空間設計科

https://www.ksvs.khc.edu.tw/p/412-1004-176.php






【高雄市】市立中正高工。Kaohsiung Municipal Chung-Cheng Industrial High School

 

中正高工

高雄市立中正高級工業職業學校

https://www.ccvs.kh.edu.tw/

中正高工  建築科  https://sites.google.com/mail2.ccvs.kh.edu.tw/ccvsarc640





【高雄市】市立高雄高工。Kaohsiung Municipal Kaohsiung Industrial High School

 

高雄高工

高雄市立高雄高級工業職業學校

https://www.ksvs.kh.edu.tw/v3/




【高雄市】市立海青工商。Kaohsiung Municipal Haiching Vocational High School of Technology and Commerce

 

高雄市立海青高級工商職業學校

海青工商

https://www.hcvs.kh.edu.tw/nss/p/index


2025-02-17

【臺南市】國立成大南工。The Affiliated Tainan Industrial Senior High School of NCKU

 

國立成功大學附屬臺南工業高級中等學校


成大附工    ◆ 國立成功大學附設高級工業職業學校

臺南高工    ◆ 國立臺南
高級工業學校


歷經 10 年協商,國立臺南高級工業學校 8 月 1 日正式改隸國立成功大學,上午舉行揭牌典禮,更名為「國立成功大學附屬臺南工業高級中等學校」,簡稱「國立成功大學附屬南工」,原南工校長陳啓聰出任首任校長。

有 85 年歷史的國立成功大學附設高級工業職業學校(成大附工)併入「國立成功大學附屬南工」。成大歡迎南工加入成大大家庭,相信在資源整合及共享下,兩校整體競爭力會大幅提升,更加茁壯發展,建立起大學與技高教育融合典範。



國立台南高級工業職業學校改隸國立成功大學案,已獲教育部核定,決定在 8 月 1 日正式掛牌,更名為「國立成功大學附屬台南工業高級中等學校」,簡稱為「國立成大附屬南工」,並與成大附工合併,而成立 85 年的成大附工則將自 8 月起停招,走入歷史。成大副校長李俊璋表示,配合南工合併,成大附工(國立成功大學附設高級工業職業進修學校)將自 8 月起停招,目前在校生 8 月後可以領取國立成大附屬南工的畢業證書。 


成大南工  建築科        建築科  進修部

成大南工  土木科        〔實用技能學程建築電繪科




2025-02-09

【嘉義市】國立嘉義高工。National Chia-Yi Industrial Vocational High School

 

國立嘉義高級工業職業學校      https://www.cyivs.cy.edu.tw/


國立嘉義高級工業職業學校 - 維基百科


嘉義高工  建築科


嘉義高工  室內空間設計科



111-03-06
嘉義高工綜合職能大樓落成 有效整合校內資源

為協助國立高中學校更新校內老舊、耐震係數嚴重不足建築,教育部國教署逐年辦理「重大新興營建工程」,補助學校進行危樓拆除與重建,或新建補足現有不足教學空間。國立嘉義高工於105年提報新建綜合職能大樓、108年申辦室內裝修工程,共獲國教署補助逾5千萬元經費,該綜合職能大樓已於110年9月17日正式落成,未來也將能更有效整合校內的資源。


國教署表示,國立嘉義高工於102學年度起辦理汽車美容科,但因相關教室及實習工廠分散於校內各棟大樓,為使汽車美容科的學習資源有效整合,104年即向教育部提報新建「綜合職能大樓」,國教署於105年核定該校總工程經費新臺幣4,693萬1,000元;後續為更完善綜合職能大樓機能,又於108年核定嘉義高工申請該大樓室內裝修工程經費共350萬元。

國教署說明,國立嘉義高工綜合職能大樓為3層樓鋼筋混凝土建物,以節能與易維護為設計發想,並以外遮陽減少室內冷房負荷,大樓外型方正,與周邊中興樓及建國樓相互輝映協調,外觀建材則以仿花崗岩塗料取代碳排放量高又容易剝落的磁磚。室內空間規劃3間普通教室及9間專科教室,供汽車美容科使用。

同時,經整併一般教室、專科教室及實習工場後,學生上課不用再奔波於各大樓,且讓行動不便的學生能減少上下樓層的困擾;另因教師辦公室與學生教室均在同一樓層,師生相處時間更多,使彼此感情增溫不少。期望藉由該棟大樓的啟用,不僅提升汽車美容科教學資源,並能造福更多學子。

國教署表示,未來每年度仍會持續挹注國立學校校舍興建工程所需資源與經費,除滿足各校所提需求外,更協助各校作出更完善校園規劃,以提供學生更優質的學習環境。



【花蓮縣】國立關山工商。National Guan-Shan Industrial Vocational Senior High School

 

國立關山高級工商職業學校        https://www.ksvs.ttct.edu.tw/home

關山工商 技職啟航  | Facebook


ARCH-KSVS  建築科


建築科桃李天下 師鐸獎教師張永翔遺愛人間 - 自由時報電子報

〔記者林曉雲/台北報導〕師鐸獎得主、國立關山工商老師張永翔,任教過8所學校,創下多項紀錄,選擇將教學生涯最後一年奉獻給台東,至關山工商建築科服務,不幸在退休前意外辭世,家屬秉持他的奉獻精神,將他多年累積的教學檔案,捐贈給土木與建築群科中心(成大南工),提供全國師生使用,延續其教育熱忱與大愛。

高雄市立中正高工建築科張永翔老師   永翔老師的111個《教學網站》





【彰化縣】國立員林農工。National Yuanlin Agricultural and Industrial Vocational High School

 

員林農工

國立員林高級農工職業學校      https://www.ylvs.chc.edu.tw/home

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員林農工  建築科

民國63年8月「台灣省立員林農業學校」增設工科,並更名為「台灣省立員林高級農工職業學校」,將原為農業土木科改制成立『土木測量科』,招收一班學生,六十四年應國家地政所需,增設『地籍測量科』,每年亦招生一班,至七十一年奉台灣省教育廳指示,地籍測量科併入土木測量科,每年招收學生兩班

為適應社會變遷,配合教育部(廳)群集教學之推行,本科於七十五學年度開始實施群集甲類課程,名稱改為『測量科』

而自八十九學年度起,因應教育部新課程實施,將更名為『土木科』。

九十學年度起,調整為『建築科』。



【彰化縣】國立永靖高工。National Yeong-Jing Industrial Vocational High School

 

國立永靖高級工業職業學校      https://www.yjvs.chc.edu.tw/home


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永靖高工  建築科


永靖高工  室內空間設計科



【彰化縣】國立二林工商。National Erh-lin Industrial and Commercial Vocational High School

 

國立二林高級工商職業學校  

https://www.elvs.chc.edu.tw/ischool/publish_page/0/


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二林工商  建築科


二林工商  裝潢技術科


二林工商  室內空間設計科


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