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2025-12-08

【臺中市】私立光華高工。Kuang-Hwa Vocational Senior High School of Technology in Taichung

 


臺中市私立光華高工







光華七十 創新耀眼 科技領航 | 中央社訊息平台


(中央社訊息服務20251208 10:38:37)  光華高工以「創新不止、學習不息」迎來70週年,12月5日在太鼓震撼、無人機競技與聖誕點燈中綻放光華。校慶系列活動不僅是傳統的凝聚,更是前瞻科技教育的展演,展現AIoT實驗學校的獨特風貌。

活動開始,太鼓隊率先登場,澎湃的鼓聲象徵70年辦學精神昂揚再現。傅國樑校長感謝各界對光華的支持,在線上與現場的參與,光華師生有美好的緣聚,特別是校友們在各自的崗位上發光,是給師長最溫馨的回饋!賈德琪董事長以校歌是創辦人黃雲樵校長與陳惠鈺校長,將因戰爭顛沛流離的家國情懷與何以安身立命留下的興學宏願蘊涵其中,勉勵師生要持有「敢創新、能更新並勇於做先鋒!」的光華精神。

班際拔河比賽凝聚同儕默契與君子之爭的氣度,沒有放棄,每一局都是全力拚搏!當各班菁英出列與校長率領的師長和來賓爭鋒,加油聲此起彼落,當用盡力氣仍是2:0的結果時,充分展現光華人絕對遵守「尊師重道」入學承諾!

最具亮點的無人機競賽,則是光華近年AIoT教育成果的縮影。高一至高三學生皆修習無人機課程,透過專業賽道展現操作技巧,科技感十足,成為校慶最具未來感的畫面。傍晚聖誕點燈儀式更推向高潮,全場倒數後燈飾瞬間亮起,象徵希望與祝福;同時無人機升空,在夜空劃出璀璨軌跡,與燈海交織成夢幻景象。

生日蛋糕進場時,全校齊唱校歌與生日快樂歌,祝願「光耀七十、再創高峰」。校長、董事長與師長也拜訪各班,陪伴學生點亮聖誕樹、分享班級蛋糕、許下心願,讓溫馨祝福遍布校園。

光華校慶更以全程直播方式,讓校友與家長跨越時空同歡,共同見證光華70年的榮光。活動結合鐵工藝術節得勝作品展覽、環保壁報、體育競賽與科技展演,展現多元學習的活力。

光華七十,不僅是歷史的里程碑,更是未來的起點。從太鼓的震撼、拔河的團結,到無人機的科技展演與聖誕點燈的璀璨,校園氛圍熱烈而溫馨,象徵光華在創新教育與前瞻科技的道路上持續領航,勇做先鋒。

光華七十校慶 https://www.khvs.tc.edu.tw/70th-anniversary/

太鼓隊率先登場,澎湃的鼓聲象徵70年辦學精神昂揚再現。

班際拔河比賽凝聚同儕默契與君子之爭的氣度,沒有放棄,每一局都是全力拚搏。

最具亮點的無人機競賽,則是光華近年AIoT教育成果的縮影。

生日蛋糕進場時,全校齊唱校歌與生日快樂歌,祝願「光耀七十、再創高峰」。

校長、董事長與師長也拜訪各班,陪伴學生點亮聖誕樹、分享班級蛋糕、許下心願,讓溫馨祝福遍布校園。



2025-05-24

【臺中市】市立大甲高工。Taichung Municipal Dajia Industrial Senior High School

 

中市大甲高工88週年校慶技職成果展 展現契合式專班人才培育成果

台中市立大甲高工今(24)日舉行「113學年度契合式人才培育產學合作專班謝師傳承典禮暨1+3+4專班拜師典禮」,結合創校88週年校慶,邀請潭雅神工業廠商協進會、甲安埔廠商協進會、國立勤益科技大學、國立聯合大學、20家優質企業、7所合作國中師長與家長共襄盛舉。

活動中學生發表實習心得並向企業師父及師長奉茶謝師,體現技職教育重視倫理與技術傳承的精神,展現技職向下扎根、向上接軌的豐碩成果。


教育局高中職教育科長李真玲表示,市長盧秀燕重視技職教育發展,推動「一職在手、希望無窮」政策,持續強化適才適性教育,並結合在地產業打造青年技職人才的培育平台。台中市技職教育連續7年獲中央評鑑「優等」最高肯定,大甲高工在強化學生職能訓練與提升就業力上表現卓越,為台中產業注入重要生力軍。

教育局指出,台中市自107年起全國首創由教育局全額補助開設「契合式人才培育產學合作專班」,由市立技術型高中與在地產業、技專校院攜手合作,透過職場參觀與高三實作訓練,強化學生實務技能,並於畢業後銜接技專院校,兼顧學業與就業需求。截至113學年度,已在大甲高工等5所學校開設7個專班,成效卓著。

此外,大甲高工自113年起推動向下延伸的「1+3+4契合式人才培育匠師產學攜手合作專班」,讓國三學生提前接觸機械、電機與電子職群課程,銜接高中與技專教育體系,拓展學生技職學習的深度與廣度。

大甲高工校長楊仁聖表示,學校秉持「做中學、學中做」理念,與兩大廠商協進會、區域產業、技專院校及國中學校廣泛合作,培育符合在地產業需求的技術人才。

此次成果展與拜師典禮,不僅讓學生回顧學習歷程與成長,更深化技術傳承與責任感,未來學校將持續與市府攜手推動技職教育,培育更多優秀專才,發揮台中技職教育的亮點與價值。



2025-03-25

【雲林縣】國立土庫商工。National Tuku Vocational High School of Commerce & Industry

 

國立土庫高級商工職業學校

國立土庫商工      https://www.tkvs.ylc.edu.tw/


國立土庫高級商工職業學校 - 維基百科


土庫商工  建築科

自107學年度起,本校實用技能班採商業事務科、商用資訊科、廣告技術科、營造技術科,四科輪流開設,每年招收1班。


AI領航教育新紀元!南臺科大攜手土庫商工 策略聯盟啟動 深耕AI教育 培育未來科技人才 | 中央社訊息平台

(中央社訊息服務20250325 16:03:18)


南臺科技大學與國立土庫高級商工職業學校今日舉辦策略聯盟簽約儀式,由兩校校長代表簽署合作協議。兩校校長及多位師長親臨觀禮,共同見證這項具有重要意義的合作,象徵雙方將攜手在教育領域展開更緊密的交流與合作。

南臺科技大學與國立土庫高級商工職業學校(以下簡稱土庫商工)於今日(25日)在南臺科大校園內舉行盛大的策略聯盟簽約儀式,共同宣示將在AI教育領域展開深度合作,致力於培育具備人工智慧知識與實作能力的未來科技人才,為台灣產業升級注入新動能。


簽約儀式由南臺科大校長黃能富與土庫工商校長吳星宏共同主持,雙方代表簽署合作合約,象徵兩校在AI教育領域攜手邁向新里程碑。

簽約儀式由南臺科大校長黃能富與土庫商工校長吳星宏共同主持,雙方代表簽署合作合約,象徵兩校在AI教育領域攜手邁向新里程碑。南臺科大副校長兼人文學院院長周德光、教務長余兆棠、學務長鄭淑真、總務長張崴縉、圖書館館長鄭鈺霖、工學院副院長王聖璋、商管學院院長黃仁鵬、數位設計學院院長陳炳彰、智慧健康學院院長張春生等校內主管,以及土庫商工多位師長皆親臨觀禮,共同見證這歷史性的一刻。


南臺科大校長黃能富與土庫工商校長吳星宏互換錦旗。

南臺科大黃能富校長強調,AI已成為推動產業創新與升級的關鍵動力。南臺科大作為「實作型AI的科技大學」,積極打造「AI Maker平台」,鼓勵學生發揮創意,培養具備AI協作問題解決能力的跨域人才。此次與土庫商工的策略聯盟,將整合兩校資源,共同推動AI教育向下紮根,為學生提供更優質的學習環境。


南臺科大校長黃能富與土庫工商校長吳星宏互換禮物。

土庫商工吳星宏校長表示,為因應產業數位轉型升級的人才需求,土庫商工獲教育部通過創設雲林縣第一個高職AI實驗班,將引進國內科大優良師資,從基礎到實驗課程一條龍教學,提供高職生投入AI科技升學、就業的新管道。此次與南臺科大的合作,將有助於土庫商工AI實驗班的發展,提升教學品質,為學生提供更寬廣的學習平台。


為慶祝南臺科技大學與國立土庫高級商工職業學校簽訂策略聯盟,莫素娟理事長(中)特別準備精緻蛋糕,象徵兩校永續合作的甜蜜啟程。莫理事長與南臺科技大學黃能富校長(左)、土庫工商吳星宏校長(右)一同合影,期許雙方攜手共創AI教育新篇章。

特別值得一提的是,本次策略聯盟的促成,要特別感謝中華民國聲暉聯合會莫素娟理事長(南臺科大傑出校友),她長期以來對教育事業的無私奉獻,為本次合作奠定了堅實的基礎。兩校期盼透過此次合作,發揮彼此的優勢,共同為台灣的AI教育發展貢獻心力。



2025-03-13

【教育部】設計群科中心


教育部技術型高級中等學校 設計群群科中心



設計群科中心現況

教育部技術型高級中等學校設計群科中心 113 學年度服務對象 

設計群科中心服務對象學校共計 113 校(學校如表)、182 校科(含學程),科別除專業群科 13 科外,綜合高中學程及實用技能學程部分共有 10 學程,服務學生總人數 23,309 人,主要科別學校數概況如下: 

專業群科(含進修部):廣告設計科 56 校科、美工科 12 校科、圖文傳播科 4 校科、美術工藝科 2 校科、家具木工科 4 校科、家具設計科 3 校科、金屬工藝科 2 校科、陶瓷工程科 1 校科、 多媒體設計科 35 校科、多媒體應用科 3 校科、室內空間設計科 25 校科、室內設計科 8 校科、不分科(群招生)1 校科,合計共 156 校科。 

綜合高中學程:廣告設計學程 4 校科、室內設計學程 2 校科、美工學程 1 校科、設計科技學程 1 校科、多媒體設計學程 5 校科、室內空間設計學程 1 校科,合計共 14 校科。

實用技能學程:廣告技術科 5 校科、裝潢技術科 3 校科、多媒體技術科 3 校科、服裝製作科 1 校科,合計共 12 校科。

(資料來源:教育部統計處,113 (2023-2024) 學年度高級中等學校科別資料,113/01/31)。



專業群科(含進修部):家具設計科 3 校科、室內空間設計科 25 校科、室內設計科 8 校科

家具設計科

室內空間設計科

室內設計科


綜合高中學程:室內設計學程 2 校科、室內空間設計學程 1 校科

室內設計學程

室內空間設計學程


實用技能學程:裝潢技術科 3 校科

裝潢技術科



【設計群科】室內空間設計科 25。室內設計科 8

 

TWARCHINDEX:【教育部】設計群科中心


專業群科(含進修部):室內空間設計科 25 校科、室內設計科 8 校科

室內空間設計科 25(含進修部)

臺北市 私立滬江高中

臺北市 私立大誠高中

臺北市 私立景文高中

新北市 市立瑞芳高工

新竹市 國立新竹高工

苗栗縣 國立大湖農工

臺中市 市立東勢高工

臺中市 財團法人光華高工

彰化縣 國立永靖高工

彰化縣 國立二林工商

彰化縣 國立秀水高工 ●

彰化縣 國立員林崇實高工 ●

國立員林崇實高工

TWARCHINDEX:【彰化縣】國立員林崇實高工。National Yuanlin ChungShih Industrial Vocational High School

國立員林崇實高級工業職業學校



嘉義市 國立嘉義高工 ●

臺南市 國立後壁高中

國立成大附屬南工 ●

高雄市 國立岡山農工

高雄市 國立鳳山商工 ●

高雄市 市立海青工商

臺東縣 國立臺東專科學校 附設高職部

私立公東高工

TWARCHINDEX:【臺東縣】私立公東高工。Catholic St. Joseph Technical High School

http://www.ktus.ttct.edu.tw/home

臺東縣私立公東高級工業職業學校

https://www.facebook.com/profile.php?id=100063774709210

室內空間設計科  http://www.ktus.ttct.edu.tw/ischool/publish_page/15/




室內設計科 8(含進修部)

臺北市 市立松山家商

新北市 私立復興商工

桃園市啟英高中

新竹市 私立光復高中

臺中市 私立明台高中

臺中市 私立僑泰高中

高雄市 市立三民家商


綜合高中學程:室內設計學程 2 校科、室內空間設計學程 1 校科


實用技能學程:裝潢技術科 3 校科



【設計群科】家具木工科 4。家具設計科 3

 

TWARCHINDEX:【教育部】設計群科中心


專業群科(含進修部):家具木工科 4 校科、家具設計科 3 校科

家具木工科 4

【桃園市】私立至善高中

【苗栗縣】私立龍德家商

【臺南市】私立陽明工商

【臺東縣】私立公東高工


家具設計科 3

市立東勢高工



國立員林崇實高工

TWARCHINDEX:【彰化縣】國立員林崇實高工。National Yuanlin ChungShih Industrial Vocational High School

國立員林崇實高級工業職業學校






TWARCHINDEX:【高雄市】國立鳳山商工。National Fongshan Senior Commercial & Industrial Vocational School

國立鳳山高級商工職業學校 

https://www.fsvs.khc.edu.tw/






【設計群科】實用技能學程 3。綜合高中學程 3

 

教育部技術型高級中等學校 設計群群科中心



綜合高中學程:室內設計學程 2 校科、室內空間設計學程 1 校科

室內設計學程 2

市立大甲高中

臺南市光華高中


室內空間設計學程 1

國立二林工商


實用技能學程:裝潢技術科 3 校科

裝潢技術科 3

市立東勢高工

國立二林工商

國立嘉義高工




2025-03-04

【教育部】土木與建築群科中心


TWARCHINDEX:【土木與建築群科】建築科


土木與建築群宣導影片 - YouTube




回顧我國技術職業教育的發展,從早期的初職提升為高職,之後又有五專、三專、二專相繼設立,迨民國65年復有技術學院的設立,完整一貫的技術職業教育體系始告建立。

技職教育培育了大量的各級技術或服務人才,是創造臺灣經濟奇蹟的重要助力之一。90年代社會結構性變化,加以大學制度改變,實用技術未受重視,加以部分政策打壓,技職教育未能在社會潮流中再創一波高峰。

在教育部構思下,成立群科中心,主要任務為落實推動95學年度職業學校群科課程暫行綱要,及職業學校群科課程修訂。

土木建築群科中心本著兼顧技職體系各層級學校課程連貫、重視學生未來發展問題、增加學校課程設計的彈性、培養學生繼續進修之興趣與能力與奠定終生學習及生涯發展的基礎之理念,協助課程綱要發展小組修訂具有由下而上、開放參與、學校本位特色、理論與實務並重、就業與升學並進等特色之土木建築類群課程綱要。



教育部土木與建築群科中心 - 訂閱電子報


服務對象


土木與建築群科中心  全國服務學校




備註 : ▲符號為「進修部」,共 8 所學校。

資料更新日期 : 114/1/6






【土木與建築群科】建築科 31


〔建築科〕31校科    「進修部 建築科」8校

TWARCHINDEX:【教育部】土木與建築群科中心



建築科 30校

大安高工







大甲高工

東勢高工


南投高中


嘉義高工




後壁高中



新化高工



海青工商



高雄高工



中正高工



岡山農工



屏東高工



金門農工



【土木與建築群科】土木科 10。空間測繪科 2。消防工程科 1


〔土木科
〕 10校科   〔空間測繪科〕 2校科   〔消防工程科〕 1校科

〔實用技能學程〕營造技術科 6校   電腦繪圖科 1校

〔綜合高中學程〕營建技術 1校   建築製圖 1校

 



南港高工【土木科】【建築科】

TWARCHINDEX:【臺北市】市立南港高工。Taipei Municipal Nangang Vocational High School


臺中高工【土木科】【建築科】



興大附農【土木科】


白河商工【土木科】


北門農工【土木科】



成大南工【土木科】【建築科】



海青工商【土木科】【建築科】


屏東高工【土木科】【建築科】




東專高職【土木科】*建築科於110學年度起改為土木科




花蓮高農【土木科】



瑞芳高工【空間測繪科】【建築科】

*土木科於110學年度改名為空間測繪科


仁愛高農【空間測繪科】



光華高工【消防工程科】